青少年如何高效率读书

本书就适合于青少年的读书方法、读书技巧问题，做了完整的论述与详尽的阐释。内容切合实际，简明实用，对青少年增强学习效果，巩固所学知识，成就未来人生都大有益处。 书籍是人类进步的阶梯。青少年的进步当从会读书开始。今天的青少年肩负着振兴民旅、富强国家的重任，应当静下心来，博学善思，刻苦钻研，以读书的高效率，正其心，修其身；以知识武装自己，充实人生的资本，成就明天的卓越。　　这本《青少年如何高效率读书》，为广大青少年朋友指出了四条提高读

学习化社会高等教育的使命-中国当代教育学术文库

学习化社会是一个终身学习的社会，终身性、全民性、主动性和信息化是学习化社会的基本特征。在建设学习化社会的过程中，作为终身教育系统重要部分的高等教育应该并且能够承担起相应的历史使命，这关系到高校在未来社会中的生存和发展...

一本书读懂世界教育家丛书－和优秀教师一起读霍姆林斯(白金版)

一线教师如何接近教育大师，如何与他们建立没有隔阂、没有阻碍的沟通渠道，如何从中汲取教育滋养，是一个至关重要却一直悬而未决的问题。 “常青藤·一本书读懂世界教育家”丛书秉承“共读”的编写理念，我们不以任何既定的理论框架去“框”教育大师的经典作品，而是回到经典作品本身，挖掘教育大师本人试图传达的东西，以“挖掘”出来的东西和原初的东西（即经典作品中的原文）一并呈现的方式，不仅说明挖出了什么，还说明挖掘之前的样子，让教师从自己的角度进行“

跟秦孝公学管理

本书以小说《大秦帝国·黑色裂变》的故事为主线, 运用管理学、心理学或其他相关理论、道理、常识, 分析其中的管理智慧。选用的故事以秦孝公为主, 其他角色为辅, 始于秦孝公初登君位, 终于秦孝公函谷关崩逝...

互联网+时代背景下高效思政课程的教学模式探索

本书共五章，第一章为高校思想政治教育概述，主要介绍高校思想政治教育的现状、内涵、原则和理念；第二章为“互联网+”教育概述，内容包括“互联网+”的概念特征、“互联网+”教育的发展和意义，以及“互联网+”教育的特征和落实；第三章为“互联网+”时代高校思政教育的发展状况，主要分析“互联网+”高校思政教育的发展及特征、“互联网+”对高校思政教育的影响，以及“互联网+”时代高校思政教育的原则和方法；第四章为“互联网+”背景下高校思政课程的构建，

思政课教师情怀论

本书从情怀要深的时代诉求出发，阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度，建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情怀内涵，分析了思政课教师情怀要深的本质、目的、内容和原则性特征，回答了思政课教师情怀养成和职业自觉的理论与实践问题，展示了思政课教师情怀要深的目标向度、理论深度、情感温度、方法效度、载体广度和评价公平度境界，为思政课教师重视情怀、养成情怀、体现情怀进而开展有效教学提供了参考与借

复杂信息系统自适应软件建模与可靠性验证方法

本书从复杂信息系统自适应逻辑建模与验证、自适应时间特性建模与分析、自适应行为不确定性建模与诀策三个方面着手，系统全面地介绍了面向复杂信息系统的自适应软件建模与可靠性验证分析相关的技术、理论和方法...

天使教育:幼儿行为问题解决策略.大班

本书以大班幼儿行为问题的影响、行为问题的表现以及行为问题的内容进行划分，聚焦社会性发展、情绪情感、学习和生活习惯等方面容易出现的典型行为问题，通过定义、行为表现的描述帮助教师和幼儿家长识别幼儿是否存在某些行为问题。同时，基于大班幼儿独有的年龄特点，借助众多案例全面地剖析了行为问题产生的原因，包括个体原因、家庭原因以及社会原因，揭示大班幼儿行为问题解决应遵循的教育原则，指出教师或家长们常见的错误态度和应对措施，并给出了非常具体且专业的策

高校思想政治理论课教学研究

本书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践，研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。本书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结，是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶，是理论与实践结合的产物。通过结集出版，使之成为反哺思政课教学的系列成果之一，成为教学经验传承的纽带，为切实有效提升思想政治理论课教学质量做出贡献。...

文化自信视阈下优秀传统文化教育研究

本书共五章，内容包括：正确认识文化自信、优秀传统文化的基本认知、用优秀传统文化培育文化自信、大学生优秀传统文化教育的必要性及对策、大学生优委传统文化自信的分析...

整合资源构建高校实践育人共同体研究

千字文探源--万献初解字讲经 (全二册)

《千字文》原名《次韵王羲之书千字》，是由一千个不重复的汉字组成的韵文，周兴嗣奉梁武帝之命编撰。它既是启蒙识字教材，又是习书法的范本。作为影响广远的蒙学经典，还被翻译为日文、英文、拉丁文、意大利文等，传播到了世界各地。不管《千字文》有多么深厚的文化积淀，其基本目的还是识字第一。要读懂蒙学经典，学会并使用通用汉字，必须了解文字的构形理据，用六书理论来分析字形，以明构字表词的原本意义。《千字文解字释义》共分四个板块：带拼音的原文、现代汉语译

促进亲子关系的心理学(全2册)

现阶段青少年情绪问题层出不穷，很大一部分与家庭因素密切相关，或者父母在面对青少年对抗、不服从，及烦躁易怒、郁郁寡欢等负性情绪时，非常束手无策，经常采取无效，甚至可能潜在加重问题的方式处理。《促进亲子关系的心理学》提供给家长与青少年这个特殊群体相处的思路和方向，以及可落实在日常生活中进行的方法策略，帮助重建良好的亲子关系，从而使得家长能够帮助青少年，重塑良好行为习惯，培养稳定情绪特点...

帮你的孩子克服焦虑:SPACE疗法家长指南

本书针对家中有受焦虑情绪困扰的孩子的家长，提供了一套经科学研究与临床实践，实证有效的家长应对方法（儿童焦虑支持性教养疗法，简称SPACE疗法）。家长使用这种方法时，只需要关注自己的反应，而不需要强迫孩子改变行为。家长将学到如何以支持性反应（承认孩子在克服焦虑情绪上遇到困难，同时相信他们有能力解决困难），来取代他们原本对孩子的顺应行为（孩子一出现焦虑迹象，家长就尽自己所能帮孩子解决可能引起他焦虑的隐患，这反而会让孩子更容易焦虑），让孩子

高校辅导员政策发展史论

高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干，是高校人才培养的重要力量。我们党历来高度重视高校辅导员队伍建设，在高校辅导员政策发展方面积累了丰富经验。本书是国内第一本从政策视角研究高校辅导员队伍建设的著作。 本书基于高校辅导员相关政策发展，从治理视域和政策要素着手，围绕高校辅导员政策的历史脉络、政策设计、功能定位、目标任务、基本内容、主要载体、运行机制、领导体制、质量评估、未来展望十个方面开展系统研究，体现了党的思想政治工作在高校

非物质文化遗产的数字化保护与传播

本书内容包括：非物质文化遗产保护、非物质文化遗产数字化保护与传播、非物质文化遗产的数字化保护理论研究、数字环境对非物质文化遗产影响因素的分析、实体空间中的非遗数字化展示与传播方式、非物质文化遗产数字化保护与传播技术、非物质文化遗产数字化保护机制及实现路径、东莞龙舟制作技艺数字化现状、东莞龙舟文化二维数字化生成与传播、东莞龙舟文化三维数字化形态生成与演绎、东莞龙舟文化数字形态与物理载体融合...

月映万川:南京师大“史学论文写作”教师团队成果集

本书系南京师范大学2020年度校级教学团队建设项目“史学论文写作”教学团队阶段性成果。收录了教学团队骨干教师的教学论文及历史学系部分优秀本科生论文，共计23篇。这些论文既有关于史学论文写作及历史学专业训练的教学科研论文，涉及史学论文选题、材料搜集、史料阅读、论文撰写及论文发表等各个环节，也有本科生的优秀习作，内容包含中国古代史、中国近现代史、世界史及专题史等不同主题，有对史学论文写作的理论认识，也有结合自身经验的专门研究，大致可以反映

澳大利亚职业教育国际化政策研究

本书借鉴教育国际化概念框架，采用文献研究法、案例研究法以及比较研究法，分析了澳大利亚职业教育国际化政策的核心内容、具体实施以及特点、效果、趋势，并对我国职业教育国际化发展提出若干建议...

应用文写作(第2版)

本书从培养大学生写作素质和写作技能的角度出发，以基于学习生活、工作过程的应用写作这一编写思路...

现代多媒体信息处理技术研究

全书共11章，主要内容包括：绪论，信息传输基础，多媒体数据压缩与编码技术，多媒体文本信息处理技术，多媒体图形图象处理技术等...

中古汉语完成语义范畴研究

本书从词汇—语义界面入手，以语义驱动为主导思想，涉及动词的分类、动词内部语义变化、动结式和体标记的产生和发展、使役式的表现和演化等，通过“意义—形式”的研究方法，为同类研究建立了一个可供参考的研究范式。本书是国家社科基金后期资助项目...

风从哪里吹:热眼看传媒

本书内容包括：闹个大乌龙，一桩窃书案，直唱得胸胆开张，星时代，有一种深爱叫执著，春节放送凶杀案，再上层楼，离“风华正茂”有多远，图示新闻：映日荷花别样红等...

产能共享:竞合博弈与决策优化

当前，经济快速增长和产业结构调整使中国成为全球制造业的重要力量，但同时也带来了资源短缺、环境污染和能源消耗加剧等一系列挑战。为实现可持续发展，中国制造企业正积极探索产能共享等模式下的高质量发展和绿色环保发展路径。 本书基于中国制造企业的实际案例，从产能供应方、需求方以及产能共享平台的视角，针对各方在产能共享中涉及的需求、定价和服务模式提出最佳运营策略，希望为制造型企业实现绿色环保、高质量发展提供参考。本书适合制造型企业各级管理

精彩课程　陪伴成长

2020年初，一场突如其来的疫情，阻断了开学的脚步。“延期开学不停学”，史家教育集团为了让孩子们在居家的日子里不耽误学习，组织各学科老师讨论课程设计、录制微视频，让学生于在“线”更在“场”的真实学习中自主创拓成长的无限可能。“让学习真正发生”系列丛书就是史家教师们的心血结集。他们从整体构建、立体实施、集体成果三个层面对处在全场、更在前场的史家教育作出了较为详实的记录。希望本套丛书能为其他学校开展在线教育提供参考...

中国高等职业教育研究(2011-2020)

本书力求呈现出近十年我国高等职业教育研究发展的轨迹与现状, 在突出研究亮点的同时, 预测高等职业教育未来的研究方向。书稿具体内容涵盖高等职业教育在人才培养、产教融合 (校企合作) 、专业 (群) 建设、师资队伍建设、课程与教学、社会服务、学校治理、文化建设、信息化、国际化、集团化办学、混合所有制、现代学徒制、质量保障体系、本科高等职业教育、以及“创新发展行动计划”等2011-2020年高职教育发展最核心的十六个方面的研究成果...

手机依恋的实证基础及形成机制

随着移动互联网时代的到来，手机作为极具渗透性的移动互联网终端，改变了人们的工作及生活方式，塑造了全新的社会经济、政治、文化形态，对人类的身心发展产生了重要影响。因此，手机使用对个体心理的影响得到了诸多研究的关注，并积累了大量研究成果，但个体与手机之间关系的本质及其与个体心理的关系研究还相对较少，并缺乏系统性。本书在梳理以往研究的基础上，从传统的依恋理论视角，结合多种研究方法，对人与手机之间关系的本质——依恋关系进行了系统研究。首先，通

方言(精)--中华经典名著全本全注全译/华学诚,游帅译注

扬雄《方扬雄《方言》是中国和世界语言学目前的第一部方言比较词汇集，它在汉语史研究、汉语方言史研究上都具有极其重要的价值。华学诚、游帅在修订本《扬雄方言校释汇证》的基础上，对《方言》进行题解、注释和翻译，收入三全本。书末附方言词汇笔画索引...

国际组织教育政策价值取向研究

为了解决全球性教育问题，促进世界教育发展，国际组织的作用将日益提升，已成为促进21世纪人类教育发展的重要力量。本书稿采取文献法、案例法、历史法和比较法等方法，梳理联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等主要国际组织教育政策价值取向的发展演变；探讨这些国际组织教育政策价值取向背后的影响因素和保障机制；以这些国际组织的一些重要教育政策为例，分析其教育政策价值取向的体现；总结国际组织教育政策价值取向的个性和共性，为我国参与全球教育治理提

高校思想政治教育治理评价研究

本书是一部高校思想政治教育治理评价研究的学术著作。评价是高校思想政治教育治理高质量发展的必由之路，是破解高校思想政治教育治理难题的现实需要。评价要直面和破解当前思想政治教育治理面临的研究困境、实践误区和评价错位等一系列问题，为思想政治教育治理目标提供动力和保障。在治理现代化、教育现代化和教育评价改革的多重背景下，本书从高校思想政治教育治理评价价值论、主体论、本体论、方法论、实践论、过程管理、学科借鉴、成果使用、发展展望等方面对思想政治

海归之道:中国青年学术海归的特征、动因和效应

本书聚焦“青年海外高层次人才引进计划”入选者，全面认识中国青年高层次海归的学术特征、组织动因与科研效应，评估“青年海外高层次人才引进计划”的具体成效，为进一步吸引海外高层次人才提供政策建议。这是部系统研究我国青年海外高层次人才的学术专著，在中观组织(大学)层面定量研究了学术人员跨国迁移的特征、动因和效应。 本书适合大学和研究机构的科技管理领域的研究人员和研究生，以及人才人事部门的工作人员，政府相关部门的人才人事工作的政策制定者

5G+教育:5G时代的教育变革

随着5G 在各行各业的应用，人工智能、物联网、云计算、大数据和边缘计算等技 术将从根本上改变传统的教育模式：打破时间、空间等客观环境的，推动教学方 式的智能化、普适化，培养学习行为的个性化、人性化，实现教育生态的轻平台和重 连接。 本书探讨了5G 在虚拟现实、远程教育、智慧校园和人工智能等场景下的应用，以 5G 通信技术的革新为基础，以5G 教育的实施案例为佐证，从代表产品、核心功能和 发展趋势等方面对5G 时代的教育应用进行了系统阐

全面而个性化的评价----大数据下中小学师生数据化管理和评价指南

当前，大数据、云计算、物联网技术快速发展，通过大数据可将学校管理、教师教学、学生学习有机融合，使得教育评价关注教师教学及学生学习过程性，帮助学校实现师生全面而个性化评价。本书通过介绍大数据的基本原理、师生个性化评价模式与方法、 大数据评价的生成与运用三个环节，一一展开，抽丝剥茧，帮助读者运用大数据技术进行个性化评价，提升读者教育评价与管理水平...

演讲与口才实训教程

本书讲述了演讲与口才及其综合技能训练方法，编为十七章。从基础入手，由浅入深，由简到繁，循序渐进，每章都有精当的理论阐述和典型生动的案例，便于学习、体会，每一章在综合技能训练中，都设计了一些情景模拟及实践教学活动，并突出了实用性和可操作性，如自我介绍、语音训练、朗诵训练、谈话练习、导游词模拟讲解、演讲训练、模拟主持、模拟求职应聘、个人或团体辩论、推销、谈判等...

山东大学文史见长图征——冯陆高萧黄”五岳”展览图录

走向自我与社会-教育戏剧的育人之道

本书立足于教育学立场，基于身体哲学、具身认知、具身学习以及符号互动等理论，探究教育戏剧对学生成长的积极价值和独特影响，并在此基础上系统分析了教育戏剧的育人途径、育人原则以及育人取向...

妙趣方言

本书通过方言词汇、民歌民谣、民谚、地方戏、地方曲艺、方言女书等内容的讲授，展现汉语方言及方言文化概况...

媒介产业经营与管理

本书以媒介经营管理为研究对象，从媒介经营管理概念及主要特征出发，对国内外媒介经营管理的相关理论进行了要点综述，通过以广播、电视、博客、微博、微信等媒介为例，对媒介经营管理的原理、技巧、程序进行了全面而深刻的剖析和归纳，以期使读者掌握媒介经营管理的能力...

文化与科技面面观

本书主要探讨科技与文化的关系。中国文化与科技的关系问题，是一个传统的问题，多年来，不同学科的学者都对其做了探索。本书作者以长期从事科技史的教学与科研工作，对中外科技史十分熟悉。本书以作者的讲课稿为底本，试图分析探究我国文化与科技发展不相适应的方面，并提出相应的对策和措施，以加速我国科技的发展，并推动经济实现新的跨越。全书共分三章：章：中国文化与科学技术，第二章，中西文化对科学技术作用之比较研究，第三章：案例研究...

跨学科博士生培养质量评价指标体系研究

对博士生培养质量观进行研究是对其展开评价的重要基础。依据博士生培养质量评价标准的不同，《跨学科博士生培养质量评价指标体系研究》将博士生教育发展至今涌现出的质量观归纳为基于知识贡献的博士生培养质量观、基于学术训练的博士生培养质量观、基于社会化理论的博士生培养质量观、基于效益的博士生培养质量观、基于改善学习的博士生培养质量观和基于利益相关者理论的博士生培养质量观。质量观的历史演进，除受到外在的经济社会因素影响外，还反映了不同评价主体的

高等院校思想政治教育中弘扬工匠精神

本书指出大国工匠精神是时代发展的需要，分析了我国经济发展的新阶段与新趋势，具体分析了工匠精神的内涵、特征、践行与价值，分析了国外工匠精神的特点，以及国外工匠精神对我国培育和弘扬工匠精神的启示...

互联网+背景下中职教育教学探讨

本书以中职教育教学价值取向的构建分析、中职的潜意识教育与信息化发展、“互联网+”背景下中职学生的有效管理为切入点，重点探讨“互联网+”背景下中职教育教学新理念、“互联网+”背景下学分制分层选课教学、“互联网+”背景下中职核心课程教育教学、“互联网+”背景下中职学科实践教育教学、“互联网+”背景下中职人才培养教育实践等内容...

陈与郊方言类聚 扬雄方言零札伍种(精)--古代方言文献丛刊/魏兆惠点校 游帅辑

陈与郊《方言类聚》是明代专享一种《方言》校注本，将《方言》原文条目依《尔雅》篇目重新编为《释诂》《释言》等十六门，使以类相聚。郭璞原注则总附每节后，低一格以别之。间有双行夹注，为与郊所考订。此次整理以万历刻本为底本，用其他明本校对《类聚》所引《方言》正文，用陈与郊校语所引源文献校其按语，同时断句标点。《扬雄方言零札伍种》辑录孙诒让《札迻·方言校记》、王秉恩《宋本方言校勘记》、王国维《书方言郭璞注后》、吴承仕《经籍旧音辨证·方言郭注辩证

淘词十码:语言里的中国

本书是暨南大学新闻与传播学院文本实验室成立后发起的第一个研究项目成果。“淘词计划”共对“码”等十个关键字从社会学、历史学、传播学等学科视角出发，立足于商业消费数据文本分析，以通融的视野对待各个领域的现有成果，从词的秩序看社会的秩序，在词的变化中探究时空的发展、探讨人类社会的发展变迁。淘词计划以词为统帅，分析时代现实，研究传播现象，至今而言仍是不过时的好方法。本书致力于新技术与传播相结合，探索技术与文化传播之间的关系，借技术工具来呈现社

青年·爱国——2019青年学与青年工作论坛文集(政策理论篇)

本书以“青年·爱国”为中心主题, 从理论政策和研究实践的角度分别汇编了青年研究者和青年工作者的真知灼见, 主要包括两个方面: 围绕青年, 以新时代加强青年学研究的意义和行进路径为出发点, 对青年思想引领、青年文化、青年教育、青年就业、青年健康、青年社会参与、全球化与青年等青年发展的核心主题广泛探讨, 推动新时代青年学学科建设和学术研究深入拓展。围绕爱国, 以“新时代爱国主义教育: 聚焦青少年”为主题, 对红色基因传承、党史团史教育、青

跨越三世纪的坚守与传承--西南交通大学文化读本

西南交大是一所有故事的大学，也是一所文化特质鲜明的大学，时至今日业已形成具有自身特色的大学文化体系。这一特色鲜明的大学文化体系是一代代西南交大人爱国荣校、矢志奋斗的精神价值集中凝练，也是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在西南交大发展史上的持续沉淀，更是激励新时代西南交大人加快建设优秀大学的强大精神动力。　　值此建校124周年之际，我们在校内外校史研究学者已有研究成果的基础上，对西南交通大学跨越三个世纪办学历史进程中的文

现代教育技术:理论建构与实践创新(第2版)

智能教育时代，随着人工智能教育应用的深入推进，信息化教育领域涌现了一些新的教学模式、教学理论、教学资源、教学方法等，然而目前国内关于信息化教育的教材，存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为破解上述问题，本书按照总一分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个教育技术研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与实践创新为研究主线，采用任务驭动的学习理念，基于TPACK视域整体探究了

21世纪以来德国文化发展文献选编

该书是德国21世纪以来文化发展战略重要文献的选编，包含《联邦政府文化/创意产业倡议》、《德国文化/创意产业发展报告》、2009年到2012年德国文化/创意产业主要经济数据监测、德国全球化时代的对外文化教育政策等，从多角度、多层面展示了德国文化发展状况，具有一定资料价值和参考价值，对于我们了解德国文化发展战略具有较大意义...

21世纪以来英国文化发展文献选编(全二册)

该书是英国21世纪以来文化方面的重要发展战略，介绍了英国为促进本国的文化发展，提升靠前文化形象而制定的文化、创意产业方面的重要发展战略、战略实施、取得的成果，并详细梳理了英国文化未来的发展方向。从多角度、多层面展示了英国文化发展状况，具有一定资料价值和参考价值，对于我们了解英国文化发展战略具有较大意义...

南开大学汉语言文化学院博士文库汉语语用教学研究/以“请求”和“拒绝”为例

本书共分8章，主要内容包括：语用理论及语用教学研究综述、调查工具及分析框架、基于电视剧分析的语用教学内容对照及补充、汉语学习者问卷调查及语用教学重点归纳、汉语语用课程设计及教学实验、研究结果等。全书以“请求”和“拒绝”两类言语行为为例，探索汉语语用教学的可教性、教学内容和教学模式等问题；通过对汉语母语者及汉语学习者在实施请求和拒绝行为时所体现出的语用规律进行考察，探讨将这些规律转化为语用教学内容的途径...

高校教师岗前培训教材高等教育学

全书包括如下内容：高等教育发展简史、高等教育的本质、高等教育目的、高等学校教育制度、高等学校教师和学生、高等学校教学活动、高等学校德育、研究生教育、高等学校科研与科技开发、高校校园文化等。此书立足于探索新时代高等教育基本规律和人才培养规律...

打造安定团结模范校园:西南交通大学安全工作管理制度汇编

本书为西南交通大学相关安全工作管理制度的汇编。安全稳定是干好一切工作的前提和基础。党中央、国务院高度重视学校安全工作，多次对教育系统安全稳定工作做出指示、批示，要求各高校要坚持不懈促进高校和谐稳定，把高校建设成为安定团结的模范之地。本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，践行总体国家安全观，以问题为导向，认真总结高校安全事故经验教训，结合西南交通大学实际情况及办学特点，对学校意识形态、实验室及设备、教学、第二课堂、就业、网络信息、校办

培养注意力的心理学

《培养注意力的心理学》围绕儿童成长过程中的注意力问题，自控力问题，从而导致的学习不专心、作业效率低、言行冲动招惹人、对立违抗不听话、爱发脾气等困难，对家长进行科普宣教的基础上，提供给家长大量的可落实在日常生活中进行的方法策略，帮助孩子克服困难，发展能力，从而能收获更好的学业和生活...